4 YAŞINDA ÇOCUKLARIN DÖNEMSEL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

                4 yaşına geldiklerinde çocuklar, 3 yaşında bireyselleşmelerini sağlıklı şekilde tamamlamış olduklarında, ertelemeyi becerebilen, bekleyebilen, sosyalleşmiş, dünyanın kendinden başkalarıyla da paylaşılabilen, kuralları tanıyan ve sınırları bilerek kendi sınırlarını da oluşturmuş bireyler haline gelirler. Tercih ettiği arkadaşları olan, sevdiği oyun ve oyuncaklara sahip, cinsiyetini ve cinsiyetinin özelliklerini gösteren, sosyal anlamda daha uyumlu, enerjik, bedensel olarak beceri göstererek yapabildiği her şeyden keyif alan bir yapıdadır. Günlük olarak davranışlarında değişiklik gösterebilen yapısı çocukluk özelliğini devam ettiren yapısının bir parçasıdır.

3 YAŞ DÖNEMİ ÇOCUKLARIN DÖNEMSEL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

3 yaşına giren çocuk oyunun hakim olduğu dünyasıyla çevresinde bir birey olduğunu göstermeye ve egemenlik kurmaya çalışarak varlığını ispatlamaya çalışır. Bu dönemde çocuklar, ayrı bir insan, cinsiyet ve kimlik olduğunu fark eder.  3 yaşında bir çocuğun kendini kelime haznesiyle çok daha iyi ifade edebiliyor olması iletişim becerilerinde ve insanlar-arası ilişkilerinde onu başka bir boyuta taşır. 3 yaş dönemi ben-merkezilikten sosyalliğe doğru giden bir yoldur. 3 yaş çocuğu, dünyayı yürüyerek, tadarak, merak ederek, hedeflerine ulaşarak, ifade ederek ilk keşiflerini yaptıktan sonra ; kişilik olarak fetheder ve bu gelişimini tamamladığını hissettiğinde de dış dünyaya yönelir. Bu evre 3 yaşın başında başlar ve 4 yaşa yaklaşırken ya da 4 yaşın başlarında sonlanır. Dünyaya dair bilgisi ve ayrı bir birey olduğuna inancı arttıkça dik durmaya, kuralları ve sınırları zorlamaya başlar. Dünyanın, sınırların sonunu keşfetmek ister. İnatlaşma döneminin belirgin evresi bu dönemde yaşanır.